Fislab
الرئيسية / الدروس / قياس الجهد الكهربائي

⚡ قياس الجهد الكهربائي

Measuring the Electric Potential
⏱️ 60 دقيقة 📂 الكهرباء 🎯 مستوى متوسط

🎯 نواتج التعلم

🎯 Learning Outcomes

بعد دراسة هذا الدرس ستكون قادرًا على أن:

After this lesson you will be able to:

  1. تعرّف الجهد الكهربائي عند نقطة بأنه الشغل لنقل وحدة الشحنة الموجبة من اللانهاية إليها.Define the electric potential at a point as the work to move a unit positive charge from infinity to it.
  2. تحسب جهد شحنة نقطية \(V=kQ/r\) وتحدد إشارته وتذكر وحدته الفولت.Calculate the potential of a point charge \(V=kQ/r\) and determine its sign and state its unit the volt.
  3. تجمع جهود عدة شحنات جمعًا عدديًّا بإشاراتها.Add the potentials of several charges algebraically with their signs.
  4. تحسب الشغل وطاقة الوضع \(U=qV\) وتقارن بين الجهد (قياسي) والمجال (متجه).Calculate the work and the potential energy \(U=qV\) and compare the potential (scalar) with the field (vector).

💧 مفهوم الجهد الكهربائي

💧 The Concept of the Electric Potential

الجهد الكهربائي عند نقطة هو الشغل اللازم (الذي تبذله قوة خارجية) لنقل وحدة الشحنة الموجبة من اللانهاية (حيث الجهد صفر) إلى تلك النقطة. ويمكن تشبيهه بارتفاع الماء في خزان: كلما زاد الارتفاع زادت طاقة الوضع للماء، وكلما زاد الجهد زادت طاقة الوضع للشحنة.

The electric potential at a point is the work required (done by an external force) to move a unit positive charge from infinity (where the potential is zero) to that point. It can be compared with the height of water in a tank: the greater the height the greater the potential energy of the water, and the greater the potential the greater the potential energy of the charge.

📌 جهد شحنة نقطية

📌 The potential of a point charge

\[V=\frac{W_{\infty\to P}}{q_0}=\frac{kQ}{r}\qquad,\qquad k=8.99\times10^{9}\ \mathrm{N\cdot m^2/C^2}\qquad,\qquad 1\ \mathrm V=1\ \mathrm{J/C}\]

خصائص الجهد الكهربائي

Properties of the electric potential

❓ مثال 1Example 1

أوجد الجهد عند نقطة تبعد \(3\ \mathrm{cm}\) عن شحنة نقطية \(2\ \mathrm{nC}\).

Find the potential at a point \(3\ \mathrm{cm}\) from a point charge \(2\ \mathrm{nC}\).

الحل
\(V=\frac{kQ}{r}=\frac{8.99\times10^{9}\times2\times10^{-9}}{0.03}=599\ \mathrm V\)
✅ \(V\approx599\ \mathrm V\)
Solution
\(V=\frac{kQ}{r}=\frac{8.99\times10^{9}\times2\times10^{-9}}{0.03}=599\ \mathrm V\)
✅ \(V\approx599\ \mathrm V\)

🧪 تجربة 1: حساب الجهد لشحنة نقطية

🧪 Experiment 1: Calculating the Potential of a Point Charge

نقيس الجهد بمسبار فولتميتر عند أبعاد مختلفة ونكوّن جدول قياسات.

We measure the potential with a voltmeter probe at different distances and build a table of measurements.

🛠️ خطوات العمل

🛠️ Procedure

  1. اختر شحنة موجبة \(2\ \mathrm{nC}\) وبعدًا \(3\ \mathrm{cm}\) واضغط «سجّل القياس».Choose a positive charge \(2\ \mathrm{nC}\) and a distance \(3\ \mathrm{cm}\) and press “Record the measurement”.
  2. غيّر البعد وسجّل ثلاث قيم أخرى.Change the distance and record three more values.
  3. بدّل إلى شحنة سالبة وكرّر.Switch to a negative charge and repeat.

🧪 تجربة 1: تجربة حساب الجهد لشحنة نقطية

🧪 Experiment 1: The Experiment: Calculating the Potential of a Point Charge

اختر نوع الشحنة ومقدارها (nC) وبعد المسبار (cm) ثم «سجّل القياس» لتُضاف نتيجة الجهد إلى الجدول، وكرّر بأبعاد وشحنات مختلفة.

Choose the type of the charge, its magnitude (nC) and the distance of the probe (cm) then “Record the measurement” to add the result of the potential to the table, and repeat with different distances and charges.

2
3
الجهد \(V\)The potential \(V\)—
عدد القياساتNumber of measurements—

🔎 ماذا نلاحظ؟ وما الاستنتاج؟

🔎 What do we observe? What is the conclusion?

\(V=kQ/r\) بإشارة الشحنة.

\(V=kQ/r\) with the sign of the charge.

⭐ 1

وحدة الجهد الكهربائي في النظام الدولي:

The unit of the electric potential in the SI system:

Aنيوتن/كولومnewton/coulomb
Bالفولت V (جول/كولوم)the volt V (joule/coulomb)
Cكولوم/ثانيةcoulomb/second
Dجولjoule
الحل
\(V=\frac{J}{C}\)
✅ ('الفولت (J/C)', 'the volt (J/C)')
Solution
\(V=\frac{J}{C}\)
✅ ('الفولت (J/C)', 'the volt (J/C)')

➕ جهد عدة شحنات

➕ The Potential of Several Charges

لأن الجهد قياسي فإن جهد مجموعة شحنات عند نقطة هو المجموع العددي لجهود الشحنات كلٍّ على حدة، مع مراعاة إشارة كل منها. وهذا أسهل من جمع المجالات المتجهة.

Because the potential is a scalar the potential of a group of charges at a point is the algebraic sum of the potentials of the charges each by itself, taking into account the sign of each. This is easier than adding the vector fields.

📌 تراكب الجهود

📌 Superposition of the potentials

\[V=V_1+V_2+\cdots=k\left(\frac{q_1}{r_1}+\frac{q_2}{r_2}+\cdots\right)\]

❓ مثال 2Example 2

الشحنة \(q_1=4\ \mathrm{nC}\) تبعد \(0.2\ \mathrm m\) و\(q_2=-2\ \mathrm{nC}\) تبعد \(0.4\ \mathrm m\) عن النقطة \(P\). أوجد الجهد عند \(P\).

The charge \(q_1=4\ \mathrm{nC}\) is \(0.2\ \mathrm m\) and \(q_2=-2\ \mathrm{nC}\) is \(0.4\ \mathrm m\) from the point \(P\). Find the potential at \(P\).

الحل
\(V_1=\frac{8.99\times10^9\times4\times10^{-9}}{0.2}=179.8\ \mathrm V\)
\(V_2=\frac{8.99\times10^9\times(-2\times10^{-9})}{0.4}=-44.95\ \mathrm V\)
\(V=V_1+V_2=134.9\ \mathrm V\)
✅ \(V\approx135\ \mathrm V\)
Solution
\(V_1=\frac{8.99\times10^9\times4\times10^{-9}}{0.2}=179.8\ \mathrm V\)
\(V_2=\frac{8.99\times10^9\times(-2\times10^{-9})}{0.4}=-44.95\ \mathrm V\)
\(V=V_1+V_2=134.9\ \mathrm V\)
✅ \(V\approx135\ \mathrm V\)

🧪 تجربة 2: مسبار فولتميتر بين شحنتين

🧪 Experiment 2: A Voltmeter Probe Between Two Charges

نسحب المسبار حول شحنتين ونقرأ جهد كل منهما والجهد الكلي.

We drag the probe around two charges and read the potential of each and the total potential.

🛠️ خطوات العمل

🛠️ Procedure

  1. اسحب المسبار قرب الشحنة الموجبة ثم السالبة.Drag the probe near the positive and then the negative charge.
  2. اجعل الشحنتين متساويتين ومتعاكستين وابحث عن \(V=0\).Make the two charges equal and opposite and look for \(V=0\).
  3. اجعلهما متماثلتين وقارن.Make them alike and compare.

🧪 تجربة 2: مسبار فولتميتر بين شحنتين (كمحاكاة GeoGebra)

🧪 Experiment 2: A Voltmeter Probe Between Two Charges (like the GeoGebra applet)

غيّر شحنتين وبعدهما واسحب المسبار لتقرأ جهد كل شحنة والجهد الكلي عند أي نقطة (الجمع عددي بإشاراتها).

Change two charges and their separation and drag the probe to read the potential of each charge and the total potential at any point (the sum is algebraic with their signs).

5
-5
14
\(V_1\)\(V_1\)—
\(V_2\)\(V_2\)—
\(V=V_1+V_2\)\(V=V_1+V_2\)—

🔎 ماذا نلاحظ؟ وما الاستنتاج؟

🔎 What do we observe? What is the conclusion?

\(V=\sum kq_i/r_i\) جمع عددي.

\(V=\sum kq_i/r_i\) an algebraic sum.

⭐ 2

جهد نقطة تبعد مسافتين متساويتين عن شحنتين \(+q\) و\(-q\):

The potential of a point at equal distances from two charges \(+q\) and \(-q\):

A\(2kq/r\)\(2kq/r\)
B\(kq/r\)\(kq/r\)
C\(-2kq/r\)\(-2kq/r\)
Dصفرzero
الحل
\(V=\frac{kq}{r}-\frac{kq}{r}=0\)
✅ ('صفر', 'zero')
Solution
\(V=\frac{kq}{r}-\frac{kq}{r}=0\)
✅ ('صفر', 'zero')

⚙️ الشغل وطاقة الوضع

⚙️ Work and the Potential Energy

إذا نُقلت شحنة اختبار \(q\) من اللانهاية إلى نقطة جهدها \(V\) فالشغل الخارجي يساوي طاقة وضعها عند النقطة: \(U=qV=kQq/r\). وتزداد \(U\) عند تقريب شحنتين متماثلتين (تنافر) وتقل عند تقريب شحنتين مختلفتين (تجاذب).

If a test charge \(q\) is moved from infinity to a point of potential \(V\) the external work equals its potential energy at the point: \(U=qV=kQq/r\). \(U\) increases when two like charges are brought closer (repulsion) and decreases when two unlike charges are brought closer (attraction).

❓ مثال 3Example 3

أوجد الشغل الخارجي لنقل شحنة \(2\ \mathrm{nC}\) من اللانهاية إلى نقطة تبعد \(10\ \mathrm{cm}\) عن شحنة \(5\ \mathrm{nC}\).

Find the external work to move a charge \(2\ \mathrm{nC}\) from infinity to a point \(10\ \mathrm{cm}\) from a charge \(5\ \mathrm{nC}\).

الحل
\(V=\frac{8.99\times10^9\times5\times10^{-9}}{0.1}=449.5\ \mathrm V\)
\(W=qV=2\times10^{-9}\times449.5=9.0\times10^{-7}\ \mathrm J\)
✅ \(W\approx9.0\times10^{-7}\ \mathrm J\)
Solution
\(V=\frac{8.99\times10^9\times5\times10^{-9}}{0.1}=449.5\ \mathrm V\)
\(W=qV=2\times10^{-9}\times449.5=9.0\times10^{-7}\ \mathrm J\)
✅ \(W\approx9.0\times10^{-7}\ \mathrm J\)

🧪 تجربة 3: الشغل من اللانهاية

🧪 Experiment 3: The Work From Infinity

نقرّب شحنة اختبار من شحنة مصدرية ونقرأ الشغل وطاقة الوضع.

We bring a test charge closer to a source charge and read the work and the potential energy.

🛠️ خطوات العمل

🛠️ Procedure

  1. اضبط شحنتين موجبتين وقرّب شحنة الاختبار.Set two positive charges and bring the test charge closer.
  2. اجعل شحنة الاختبار سالبة.Make the test charge negative.

🧪 تجربة 3: الشغل من اللانهاية وطاقة الوضع

🧪 Experiment 3: The Work From Infinity and the Potential Energy

الجهد هو الشغل لنقل وحدة الشحنة الموجبة من اللانهاية. غيّر الشحنة المصدرية وشحنة الاختبار والبعد واقرأ الشغل الخارجي \(U=qV\).

The potential is the work to move a unit positive charge from infinity. Change the source charge, the test charge and the distance and read the external work \(U=qV\).

5
2
10
الجهد \(V\)The potential \(V\)—
الشغل \(U=qV\)The work \(U=qV\)—
بالإلكترون فولتIn electron-volts—

🔎 ماذا نلاحظ؟ وما الاستنتاج؟

🔎 What do we observe? What is the conclusion?

\(U=qV=kQq/r\).

\(U=qV=kQq/r\).


⚖️ مقارنة بين الجهد والمجال

⚖️ A Comparison Between the Potential and the Field

وجه المقارنةAspectالجهد الكهربائيThe electric potentialالمجال الكهربائيThe electric field
نوع الكميةTypeقياسيةScalarمتجهةVector
الاعتماد على البعدDependence on the distance\(1/r\)\(1/r^2\)
الحساب لعدة شحناتFor several chargesجمع عددي سهلAn easy algebraic sumجمع اتجاهي يحتاج مركباتA vector sum that needs components
الوحدةUnitV = J/CN/C = V/m

🧪 تجربة 4: مقارنة الجهد والمجال

🧪 Experiment 4: Comparing the Potential and the Field

نرسم \(V(r)\) و\(E(r)\) لشحنة نقطية ونلاحظ \(E=V/r\).

We draw \(V(r)\) and \(E(r)\) for a point charge and notice \(E=V/r\).

🛠️ خطوات العمل

🛠️ Procedure

  1. ضاعف البعد وراقب نسبة تغيّر كلٍّ منهما.Double the distance and watch the ratio of the change of each.
  2. اجعل الشحنة سالبة وقارن الإشارتين.Make the charge negative and compare the two signs.

🧪 تجربة 4: مقارنة بين الجهد والمجال

🧪 Experiment 4: A Comparison Between the Potential and the Field

لشحنة نقطية: \(V=kq/r\) و\(E=kq/r^2\) فتكون \(E=V/r\). غيّر الشحنة والبعد وقارن رسمي \(V(r)\) و\(E(r)\).

For a point charge: \(V=kq/r\) and \(E=kq/r^2\) so \(E=V/r\). Change the charge and the distance and compare the graphs \(V(r)\) and \(E(r)\).

2
3
الجهد \(V\)The potential \(V\)—
المجال \(E\)The field \(E\)—
\(E/|V|\)\(E/|V|\)—

🔎 ماذا نلاحظ؟ وما الاستنتاج؟

🔎 What do we observe? What is the conclusion?

\(V\propto1/r\) و\(E\propto1/r^2\).

\(V\propto1/r\) and \(E\propto1/r^2\).


🚀 تطبيقات

🚀 Applications

أين نستعمل الجهد الكهربائي؟

Where do we use the electric potential?


⚠️ أخطاء شائعة

⚠️ Common Mistakes

تجنّب هذه الأخطاء

Avoid these mistakes


📚 ملخص

📚 Summary

أهم ما تعلمناه

Key points


🧪 اختبر نفسك: امتحان من 20 سؤالاً

🧪 Test Yourself: a 20-Question Exam

أنهِ الدرس بالاختبار التفاعلي التالي؛ أسئلته تجمع بين الفهم والحساب وتغطي جميع أقسام الدرس.

Finish with the interactive exam below; its questions mix understanding with calculation and cover every section of the lesson.

⚡

اختبار قياس الجهد الكهربائي Measuring the Electric Potential Quiz

20 سؤالاً - الجهد لشحنة نقطية والتراكب والشغل 20 Questions - the potential of a point charge, superposition and work

المعلوماتInfo
الأسئلةQuestions
النتائجResults
📌 تعليمات مهمة:
• عدد الأسئلة: 20 سؤالاً
• مدة الاختبار: 30 دقيقة
• لا يمكنك تغيير إجاباتك أو إعادة الاختبار إلا بعد 24 ساعة من التسليم.
• تأكد من إجاباتك قبل التسليم!
📌 Important Instructions:
• Number of questions: 20 questions
• Quiz duration: 30 minutes
• You cannot change your answers or retake the quiz for 24 hours after submission.
• Make sure of your answers before submitting!